Truly Freedom

13. 느린 하나님을 섬기기 시민 교양과 종말 "친구, 자네는 구원을 받았나?" "그래, 구원받았지, 믹." "자네가 구원받았다는 걸 어떻게 알지?" "로마서 10:9 에 네가 만일 네 입으로 예수를 주로 시인하며 또 하나님께서 그를 죽은 자 가운데서 살리신 것을 네 마음에 믿으면 구언을 얻으리니" "똑똑한 척하지 말게, 친구. 그걸로 충분하지 않다는 걸 알지않나. 어느 날 몇 시였는지를 분명히 밝혀야지." "믹, 내가 맨 처음 그리스도인이 된 날짜와 시간은 몰라." 믹의 하나님은 참을성이 그리 많지 않았다. 그리고 우리가 참을성이 없고 발 빠른 하나님을 섬기고 있다고 생각하면 교양 있는 자세를 취하느라 굳이 시간을 낭비할 필요가 없는 것이다. 하나님의 발걸음 용접공 믹은 그가 믿는 발빠른 하나님이 개개..

신학 2024. 1. 22. 02:21

12. 아브라함 카이퍼, 테레사 수녀를 만나다 승리주의의 문제 앞에 두 장에서는 시민교양의 경계선에 대해 탐구했다. 성경의 하나님은 그저 '좋은 분'으로만 규정될 수 없는 존재다. 이 우주의 짜임새 자체에 신념 - 옳고 그름의 표준에 대한 깊은 헌신 - 이 깊이 스며들어 있는 것은 바로 하나님이 계시기 때문이다. 시민교양을 배운다는 것은 반항적인 피조물을 참을성 있게 다루시는 하나님을 본받는 것이다. 마지막 두 장에서는 승리와 인내라는 두 가지 주제를 다루고자 한다. 예수님의 통치 최근에 누군가가 나에게 어떤 그리스도인 사상가가 내 사회 정치적 사상에 가장 큰 영향을 주었는지 물었다. 나는 잠시도 망설이지 않고 아브라함 카이퍼라고 대답했다. 그는 하나님이 원하시는 것은 그리스도인이 하나님의 통치를 밝히 ..

신학 2024. 1. 21. 02:21

11. 지옥은 무례한 개념인가? 친절하고 온유한 사람이 지옥을 믿을 수 있는가? 지옥은 교양 있는 사람들 사이에서 혹평을 받고 있다. 지옥 자체가 도무지 믿기 어려울 정도로 무례한 실체인 것이다. 사실 우리와 전혀 다른 신념을 가진 자들이 영원히 형벌을 받을 것이라고 믿는 것보다 더 무례한 것을 상상할 수 있는가? 그것은 실로 매우 무례한 믿음인 것 같다. 전통적 가르침 내가 지옥의 실재에 대한 전통적 가르침을 수용한다고 말할 때, 이것은 용어를 상당히 신중하게 선택해서 한 말이다. '수용하다'라는 말은 수동적인 뉘앙스를 풍기는데, 그런 어감이 내 입장을 잘 대변해 준다. 나는 지옥에 관한 가르침을 좋아하진 않지만 지옥을 하나의 실제로 수용하는 것이다. 내가 수용하는 것은 문자적인 지옥불과 신의 보복에 ..

신학 2024. 1. 20. 02:21

10. "다른 한편"이라는 것이 존재하지 않을 때 시민교양의 한계 "어떻게 내 믿음과 내 민족을 저버릴 수 이단 말인가?" "내가 그 정도까지 굽힌다면 완전히 부러지고 말 거야!" "다른 한편으로는..." "아니야! 다른 한편이란 없어" 신념있는 교양을 개발하려고 애쓰는 자는 누구나 테브예가 도달한 그 순간에 대해 생각해 보지 않으면 안된다. 우리의 생애 중에도 시민교양으로 해결할 수 없는 순간, 모든 대안을 숙고해 보았지만 우리 신념의 한계 상황에 봉착한 순간에 얼마든지 도달할 수 있다. 조직윤리 단순하게 고안된 해결책은 이런 문제를 해결하기에 부적절하다. 더 나은 교육, 더 효율적인 의사소통, 더 발전된 의사 결정 체계, 새로운 갈등 관리 방법들이 있지만 그 어떤 것도 의견 차이가 심각한 수준에 이르..

신학 2024. 1. 19. 02:20

9. 다원주의 세계에서의 기독교적 리더십(2) 중간 지대 찾기 우리는 공적 리더십을 발휘할 때, 우리 자신이 변화되려고 애쓸 뿐 아니라 또한 그 영역을 변화시키고자 노력한다. 이처럼 변혁적 지도력이 지닌 좀 더 능동적인 면은 어떤 것인가? 리더십의 이런 측면에 어울리는 태도와 전략은 무엇인가? 조지 윌(George Will)은 "강요와 무관심"만이 공적 영역에서 우리에게 주어진 유일한 대안이 아니라고 주장한다. 이 두 가지 대안 사이에는 "설득, 동기 유발, 더 나은 삶을 위한 비강제적인 격려 등으로 이루어진 광범위한 영역"이 존재한다고 그는 말한다. 번즈는 이런 노력-끌어올리기, 동기를 부여하기, 감화시키기, 칭찬하기, 격상시키기, 설교하기, 권고하기, 전도하기 등과 같은 것들-이 때로는 무척 '도덕주..

신학 2024. 1. 18. 02:16